Man kann das Richtige fordern…

…der Kollegien durch Mittelzuweisung nach Kennzahlen-Rankings. In sich ist es durchaus logisch: Wer Markt sagt, sagt auch „Humankapital“, effizienter Mitteleinsatz zur Renditesteigerung und Optimierung der Produktion (von „brauchbaren“ Kindern, Schülern,…

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Überfällige Standpauke mit Blick nach vorn

…Seite und radikaler Ökonomisierung und Verdinglichung des Menschen zum Humankapital (die Humankapitaltheorie von Gary Becker u.a, Chicago School of Economics) auf der anderen; der Initialisierung durch Psychologisierung, was nebenbei die…

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Neoliberale oder linke Bildungspolitik?

Nach dem Willen der OECD sollen die europäischen Bildungssysteme ihre Eigentümlichkeiten verlieren, um international genormtes Humankapital hervorzubringen. Paradox, dass ausgerechnet von links mit der Parole vom „gemeinsamen Lernen“ die konsequenteste…

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Kurzer Hinweis auf eine Publikation in Frankreich

Humankapital und der ordinären Definition des Menschen als Unternehmer seiner selbst beruht. Wie schon früher beklagt die OECD, dass Deutschland nicht genügend Akademiker hervorbringe und dass immer mehr Akademikerkinder keinen…

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ICILS – Digital-Adventisten am Schul-Tor

…der Effizienzoptimierung bei der Produktion von Humankapital. Schule sollte stattdessen sozialer Begegnungsraum sein, gerade weil (nicht nur junge) Menschen immer mehr Zeit alleine und an Display bzw. Touchscreen verbringen. ICILS,…

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Termine 2024

…seine Funktion als Humankapital – in den Mittelpunkt von Erziehung und Bildung. Diese Bemühungen, das Lehren und Lernen zu revolutionieren, blieben allerdings bisher ohne die gewünschte Wirkung. Im Gegenteil: Durch…

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Bildung 4.0: Per Algorithmus automatisch klug?

…Kompetenzniveau erreicht, werden er oder sie als evaluiertes Humankapital mit definierten Kompetenzen dem Arbeitsmarkt zugeführt und ggf. nachgeschult, falls zukünftig weitere Kompetenzen gefordert werden. Diese vollautomatischen Lernfabriken optimieren sich aufgrund…

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Alte Muster oder Besinnung auf akademische Tradition?

…nach rein wirtschaftlicher Interessen geführt werden sollten. Denn zynisch ist nicht die Re-Demokratisierung von Bildungseinrichtungen, sondern deren Okkupation zwecks „Zurichtung von Humankapital“ für den Arbeitsmarkt, was schon Wilhelm von Humboldt…

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Demokratisierung statt Ökonomisierung

…und Verantwortlichkeit herrschen. „Schule ist kein Wirtschaftsunternehmen! Kinder und Jugendliche sind kein ´Humankapital´! Wir fordern deshalb eine Bildung, die nicht dem Markt, sondern der Demokratie verpflichtet ist!“, so fasst der…

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Der Spion im Klassenzimmer

Humankapital mit validierten Kompetenzen“. Wer aus der Schulpraxis kommt, weiß hingegen, dass die Automatisierung und Medialisierung von Lernprozessen regelmäßig scheitert. Aber um Lernen, Fachwissen und Persönlichkeitsbildung soll es bei der…

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