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rlankau

Ralf lankau unterrichtet seit 1985 Mediengestaltung und freie Graphik mit analogen und digitalen Techniken, davon die letzetn 12 Jahre als Professor für Mediengestaltung und Medientheorie. Er publiziert zu (Kunst-)Pädagogik, Medienwissenschaft und (Medien-)Kunst.

Freilandversuch an Schülern

4. November 201926. Oktober 2019 von rlankau

Interview mit Hochschulprofessor Ralf Lankau: Warum der Digitalpakt ein Freilandversuch an Schülern ist, Mittelbadische Presse, 25. Oktober 2019, von Jens Sikeler

Kategorien Basistexte, Kommentare, Schule und Unterricht Schlagwörter Digitalpakt Schule, Freilandversuche mit Schülerinnen, Zwangsdigitalisierung

Scheuklappen statt Weitblick

7. Oktober 202022. Oktober 2019 von rlankau

Die Frage „nach Sinn oder Unsinn der Digitalisierung von Grundschulen“ stelle sich durch den „Landesauftrag Medienbildung“ nicht mehr … Auch manche Pädagog/innen (miss)verstehen Medienbildung als Digitalisierungsauftrag. Von Ralf Lankau

Kategorien Fachbeiträge, Schule und Unterricht Schlagwörter Medienbildung, Medienoffensive an Grundschulen, MINT vs. MINKT, Zwangsdigitalisierung

GBW-Regionalgruppe Berlin

17. Oktober 2019 von rlankau

Wir laden Interessierte herzlich zum nächsten Regionalgruppen-Treffen in Berlin ein. Termin: 30.10.2019, 19 Uhr

Kategorien Veranstaltungen Schlagwörter Change Management an Schulen, GBW-Regionalgruppe Berlin, Kompetenzorientierung, lobbygesteuerte Digitalisierung

Grünes Licht für E-Scooter im Unterricht!

30. September 2019 von rlankau

SchoolScooting kommt schon nächstes Schuljahr. Eine Satire von Christian Bauer (München)

Kategorien Fachbeiträge Schlagwörter Scooterklassen an Modellschulen, „Bring your own scooter“ (BYOS)

Potemkinsche Dörfer der deutschen Bildungspolitik

30. September 2019 von rlankau

oder: Technikgläubigkeit als pädagogischer Offenbarungseid
Bündnis für humane Bildung: Kritik am Digitalpakt Schule

Kategorien Fachbeiträge Schlagwörter Digitale Medien und Unterricht, Digitalpakt Schule, Fünfjahrespläne, Potemkinsche Dörfer, Zwangsdigitalisierung

1. Treffen der GBW-Regionalgruppe Rhein/Ruhr

30. September 2019 von rlankau

Wann? Samstag, den 05. Oktober, 10 Uhr – 14.30 Uhr
Wo? Alte Feuerwache Köln, Melchiorstraße 3, 50670 Köln

Kategorien Sonstiges Schlagwörter GBW-Regionalgruppe

Zur Bedeutung historischer Fächer im digitalen Wandel

2. September 2019 von rlankau

– das Beispiel Latein: ein Plädoyer für Medienkritik und -mündigkeit. Beitrag von Burkard Chwalek

Kategorien Fachbeiträge, Schule und Unterricht Schlagwörter historische Fächer im digitalen Wandel, Latein, Medienmündigkeit, Scrinium

Abitur für alle?

16. August 2019 von rlankau

Interview von Christoph Huppert mit Hans Peter Klein, 12. August 2019 (Zeilen-Sprung.de)

Kategorien Bildungspolitik, Fachbeiträge Schlagwörter Abitur für alle?

Mathe-Abitur auf Irrwegen

16. August 2019 von rlankau

Waren die Zentralabituraufgabenstellungen 2019 fachlich wirklich zu schwer? Eine kurze Analyse vorliegender Arbeiten
aus den vornehmlich betroffenen Bundesländern. Von Franz Lemmermeyer, Wolfgang Kühnel, Markus Spindler & Hans Peter Klein, in: PROFIL | Juli-August 2019, S. 18-26

Kategorien Fachbeiträge, Schule und Unterricht Schlagwörter Abituraufgaben, Mathe-Abitur, Zentralabitur

Erstes Treffen der GBW-Regionalgruppe Rhein-Ruhr

21. Juli 2019 von rlankau

Termin: Samstag, den 05. Oktober 2019 (weiter Informationen folgen)

Kategorien Fachbeiträge, Sonstiges, Veranstaltungen (Fortbildungen u.a.)
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