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Texte aus Stans

Wenn «Gratiskräfte» wegfallen

25. Januar 2023 von rlankau

Der Druck auf Lehrpersonen nimmt zu. Der Dachverband der Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH) ist besorgt und schlägt Alarm. Doch über die Ursachen und Hintergründe schweigen die Verantwortlichen. Ein (Er-)Klärungsversuch. Von Carl Bossard

Kategorien Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Generationenverhältnis, Gewalt gegen Lehrkräfte, Gratiskräfte, Kompetenzorientierung

Universitäre Deutschkurse für Deutschlehrer!

12. Dezember 2022 von rlankau

Das Undenkbare wird Realität. Selbst Studierende mit eidgenössisch anerkanntem Abitur beherrschen die Grundelemente der deutschen Sprache nicht mehr. Schweizer Hochschulen bieten Kurse an. Eine Suche nach möglichen Gründen. Von Carl Bossard.

Kategorien Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Crash-Kurse für Studierende, Deutschkurse für Deutschlehrer, Schreiben nach Gehör

Wer hat, dem wird gegeben

1. November 2022 von rlankau

Wie schafft die Schule Bildungsgerechtigkeit? Was verhindert sie? Darüber wird viel geschrieben. Doch warum hört man so wenig vom Zusammenhang zwischen aktueller Schulreform und erschwerten Bildungschancen? Spurensuche in einem Tabubereich. Von Carl Bossard.

Kategorien Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Eigenverantwortlichkeit, Schlagwörter Bildungsgerechtigkeit, Selbstsozialisation

Worauf es in der Schule wirklich ankäme – von den Kernanliegen des Unterrichts

5. Oktober 2022 von rlankau

Jeder junge Mensch hat nur eine Bildungsbiographie. Darum ist es so entscheidend, wer im Schulzimmer steht – und wie diese Person wirkt. Von Carl Bossard

Kategorien Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Bildungsbiographie, das pädagogische Dreieck, Peter Bichsel, Schlagwörter Albert Camus

Bildungspolitischer Rückzug ins Funktionale

23. August 2022 von rlankau

Noch vor Kurzem fehlten in der Schweiz Hunderte von Lehrkräften. Nun startet das neue Schuljahr, die meisten Stellen sind besetzt – viele mit sogenannten Laienlehrpersonen LLP. Courant normal? Und kann die Bildungspolitik einfach weiterfahren wie bisher? Von Carl Bossard

Kategorien Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Kernbereich Schule, Laienlehrpersonen (LLP), Lehrermangel, Schlagwörter das magische Dreieck

Dem Lehrermangel geht die Flucht aus dem Schulzimmer voraus

11. Juli 2022 von rlankau

Lehrer reduzieren ihr Pensum, Lehrerinnen steigen aus dem Beruf aus. Aber kaum jemand nennt die Gründe. Sie liegen in den technokratisch durchgeführten Reformen. Von Carl Bossard.

Kategorien Fachbeiträge, Kommentare, Texte aus Stans Schlagwörter Lehrplan 21, Les Petites Fugues (Kleine Fluchten), Output-Steuerung

Irrlichternde Signale der Schweizer Bildungspolitik

2. Juli 2022 von rlankau

Die Pädagogischen Hochschulen der Schweiz postulierten eine deutlich längere Lehrerausbildung. Doch im Kanton Zürich genügt jetzt eine Kompaktwoche, und schon kann man unterrichten. Gedanken zu einem puren Verzweiflungsakt. Von Carl Bossard

Kategorien Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Bildungsbericht Schweiz 2018, Instant-Lehrpersonen, Masterabschluss für Kindergärtnerinnen und Primarlehrer

Von der Dekonstruktion eines schönen Berufes

13. Juni 2022 von rlankau

Der Schweiz fehlen Tausende von Lehrpersonen, und dies kurz vor den Sommerferien. Die Behörden zeigen sich überrascht. Wie aber konnte es so weit kommen? Eine Spurensuche. Von Carl Bossard

Kategorien Bildungspolitik, Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter pädagogische Freiheit, Re(dis)covery of Teaching, Schlagwörter Lehrermangel, Schule in Ketten

Dringend gesucht: Lehrerin, Lehrer!

2. Juni 2022 von rlankau

Wenn Lehrpersonen in Teilpensen fliehen oder die Schule verlassen. Sie reduzieren ihr Pensum oder steigen gänzlich aus: Lehrerinnen und Lehrer zu finden wird schwieriger. Warum? Von Carl Bossard

Kategorien Bildungspolitik, Fachbeiträge, Texte aus Stans Schlagwörter Kompetenzbegriff, Kompetenzraster, Reformkaskade

Die Kraft innerer Bilder

15. Mai 2022 von rlankau

Die meisten Menschen lebten in den Ruinen ihrer Gewohnheiten, meinte der französische Schriftsteller Jean Cocteau. Wie aber kommen wir von inneren Ketten los? Vielleicht mit guten Geschichten – solchen, die einem helfen, sich selbst zu helfen. Eine kleine Parabel. Von Carl Bossard.

Kategorien Fachbeiträge, Schule und Unterricht, Texte aus Stans Schlagwörter innere Bilder ändern, Jorge Bucay, Schlagwörter der angekettete Elefant
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