Chances and dangers of social networks in educational contexts
Round Table „Social Net(work)s in Education and Language Sciences“, June 15, 2018, Heidelberg School of Education. From Cord Santelmann.
Fachbeiträge
Chancen und Gefahren sozialer Netzwerke im Unterricht
Round Table „Social Net(work)s in Education and Language Sciences“, 15 Juni 2018, PH Heidelberg. Von Cord Santelmann.
Bildung und Statistik: Die Mär von der sozialen Ungerechtigkeit
Gastbeitrag von Rainer Bölling in der FAZ vom 30.05.2018
Viele Lehrer werden an ihrer Arbeit gehindert
Ursula Frost über „Abstudieren“ im Bologna-System, denkende Subjekte und Demokratisierung als Aufgabe der Schule sowie Lehrer am Gängelband von Kompetenzrastern. Interview von Lisa Nimmervoll im Standard (Wien), 22. Mai 2018
Smartphone-Pädagogik
Die Digitalisierung der Schulen wird von übertriebenen Hoffnungen begleitet. Sie ersetzt weder gute Lehrer noch gute Schüler.
Ein Gastbeitrag von Michael Felten
Datenschutz statt smarte Schulen
Die Europäische Datenschutzgrundverordnung (EU-DSGVO) gilt auch für Schulen. Statt über notwendige Datenschutzvorgaben zu klagen, sollte sie Anlass sein, über personenbezogene Daten an Schulen und Netzdienste nachzudenken.
Es spricht zum Schüler
Bildung kann im 21. Jhdt. digital übertragen werden? Bedeutet dieser suggerierte Umstand, dass das Technologiedefizit in der Pädagogik überwunden wurde?
Haben wir noch eine öffentliche Schule?
Ein Gastbeitrag von Walter Herzog
Je mehr die Schule in den Sog von expertokratisch und technokratisch motivierten Reformen gerät, desto mehr steht zu befürchten, dass ihre Akzeptanz in der Bevölkerung schwindet.
Digitale Bewertungsraster als Form der Entmündigung
Der neoliberale Newspeak durchdringt alle Institutionen, die gerade unter dem Diktat der Ökonomie umgebaut werden: vom geschlossenen hin zum offenen Milieu.
Schülerdaten schützen: Daten vor Ort statt in der Cloud
Alternativen zur Schulcloud und Modelle für eine intelligente, an Nutzerinteressen und Datenschutz ausgerichtete IT-Lösungen