Mein Gehirn lernt, aber nicht ich
Andreas Dörpinghaus liest neurowissenschaftliche Bildungs- und Lernvorstellungen mit bildungsphilosophischen Perspektiven gegen den Strich.
Abitur für alle?
Interview von Christoph Huppert mit Hans Peter Klein, 12. August 2019 (Zeilen-Sprung.de)
Mathe-Abitur auf Irrwegen
Waren die Zentralabituraufgabenstellungen 2019 fachlich wirklich zu schwer? Eine kurze Analyse vorliegender Arbeiten
aus den vornehmlich betroffenen Bundesländern. Von Franz Lemmermeyer, Wolfgang Kühnel, Markus Spindler & Hans Peter Klein, in: PROFIL | Juli-August 2019, S. 18-26
Erstes Treffen der GBW-Regionalgruppe Rhein-Ruhr
Termin: Samstag, den 05. Oktober 2019 (weiter Informationen folgen)
Gib acht auf die pädagogischen Gassen!
Ein Beitrag von Prof. Dr. Carl Bossard
Sie hat sich in kurzer Zeit radikal gewandelt, die Schule. Wegleitend waren oft theoretische Postulate und Konzepte. Die Praxis konnte sich nicht wirklich verlässliche Ziele setzen. Im Gegenteil: Sie musste sich vielfach als pädagogische Querdenkerin zeigen. Ein Zwischenruf zum Schuljahresende.
Abitur und Bachelor für alle – Wie ein Land seine Zukunft verspielt
Von der Bildungs- zur Ausbildungsstätte? Wohin steuern Deutschlands Hochschulen? von Hans Peter Klein
Digitale Medien und Unterricht. Eine Kontroverse
Paule Bleckmann, Ralf Lankau (Hrsg.) Über Chancen und Risiken von Computern an Schulen wird seit deren Einführung im Jahr 1984 kontrovers diskutiert. Neben Laptops und Tablets geht es heute um die Nutzung von Schulclouds und privaten Smartphones im Unterricht. Das Akronym dafür ist BYOD – »Bring Your Own Device«. Dabei stellen sich grundsätzliche pädagogische und … Weiterlesen
„Time for Change“ – Wer bestimmt den Wandel?
Ein Interview von Jürgen Oberschmidt mit dem Kunstpädagogen Jochen Krautz, in: Musikunterricht aktuell 9/2019, S 32-35
Höher, schneller, weiter
PISA und seine Folgen für das Schulsystem; Gastbeitrag von Martin Eder, Universität Passau
Tagungsbericht: „Time for change? – Teil II: Im Hamsterrad“
Ein Beitrag von Karl-Heinz Dammer, Rahel Hünig und Anne Kirschner
Am 4.5. fand nach dem großen Erfolg der Auftakttagung im Februar letzten Jahres die zweite GBW-Tagung zum Thema „Time for change?“ statt, zu der sich wieder rund 400 Besucher aus allen Teilen Deutschlands, Österreichs und der Schweiz an der Universität Wuppertal einfanden.